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Affichage des articles du mars, 2020
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#2nde7 : Aide pour le DM 5

Quelques indices pour répondre aux questions du DM. Exercice 1 : 1. Vous devriez obtenir l'expression $-3x^2+2x+21$. 2. Pour factoriser $f(x)$ , il est préférable d'utiliser l'expression 1... et de remplacer $(2x-6)$ par $2(x-3)$ qui lui est égale. Oui, le facteur commun était un peu caché. L'expression 1 devient donc $f(x)=(x-3)^2-2\times 2(x-3)(x+1)$, soit $f(x)=(x-3)^2-4(x-3)(x+1)$. Il devrait maintenant être plus simple de factoriser $f(x)$. ... Vous devriez obtenir l'expression $(x-3)(-3x-7)$. 3.a) Vous choisissez parmi les trois expressions celle que vous voulez. Cela ne changera pas le résultat...juste le temps de calcul. 3.b) Vous ne pouvez pas choisir n'importe quelle expression. Pour rappel... on sait résoudre des équations produit nul... 3.c) Vous ne pouvez pas choisir n'importe quelle expression. Pour rappel... on sait résoudre des équations produit nul...et si on choisit l'expression 2... on devrait après quelques m...

#1NSI : Travail durant la période de fermeture

Chaque semaine le travail à faire sera donné dans cet article, au minimum la veille du cours habituel. Chaque jour de cours, les corrections seront sur Moodle, Pearltrees et un dossier sur Google Drive ( https://bit.ly/2UytJCz ) au plus tard en fin de journée. En fin de semaine, je vous proposerai un QCM bilan de la semaine (en utilisant Moodle ou Pronote). Concernant les documents sur Pearltrees , vous avez deux méthodes pour suivre le dossier que j'ai créé pour vous : Méthode 1 : - Activez votre compte Pearltrees (accessible par l'ENT). Je vous enverrez une invitation pour vous abonner au cours correspondant, si ce n'est pas déjà fait. - Connectez vous à votre compte Pearltrees - Dans "Mon réseau" , vous retrouverez alors cette invitation. Méthode 2 : - Activez votre compte Pearltrees (accessible par l'ENT). - Connectez vous à votre compte Pearltrees  - Cliquez sur le lien suivant http://bit.ly/3b2r1Mf - Cliquez ensuite sur "Ajou...

#EuroSectionTerm : Travail durant la période de fermeture

*********************************************************** Weeks 1 & 2 The main activity: We're going to work on your presentation. But I want you to do it step by step. The first step is : writing your script. 1. Go to overleaf ( https://www.overleaf.com/ ) 2. Click on the right document (Maths & Arts - Maths & Games (Our presentations)) 3. Start writing your script in the right part (choose the file corresponding to your team in the left hand side menu) 7. Let me know when you've finished 8. Wait for me. I'll correct your script Please try to complete the first step at least one week before your presentation's date . The second step will be : creating an audio file or a video by recording your presentation. 1. Create your file 2. Put the created file on Pearltrees in private (Using Pearltrees, which you can access by netocentre, you'll have 1 To of storage!) 3. Share your private file with me 4. Wait for your mark...

#EuroSection1ère : Travail durant la période de fermeture

*********************************************************** Week 1 & 2 The main activity: We're going to work on your next podcast/tutorial. But I want you to do it step by step. The first step is : writing your script. 1. Choose your team members 2. Choose your topic (a really small point of your Mathematical curriculum) 3. Go to overleaf ( https://www.overleaf.com/ ) 4. Click on the right document (Podcasts - tutorials scripts (1ère)) 5. Choose your team's number (choose one which is not already used) and click on the right part in the left hand side menu 6. Start writing your script  7. Let me know when you've finished 8. Wait for me. I'll correct your script *********************************************************** Week 3 The second step will be : creating your podcast/tutorial 1. Choose to create an audio podcast or a video tutorial 2. Write the names of the software(s) you'll have used at the end of your script 3. ...

#EuroSection2nde : Travail durant la période de fermeture

*********************************************************** Week 1 & 2 The main activity: We're going to work on your next podcast/tutorial. But I want you to do it step by step. The first step is : writing your script. 1. Choose your team members 2. Choose your topic (a really small point of your Mathematical curriculum) 3. Go to overleaf ( https://www.overleaf.com/ ) you've received the login and password by email 4. Click on the right document (Podcasts - tutorials scripts (2nde)) 5. Choose your team's number (choose one which is not already used) and click on the right part in the left hand side menu 6. Start writing your script  7. Let me know when you've finished 8. Wait for me. I'll correct your script You have two weeks for the first step. The second step will be : creating your podcast/tutorial 1. Choose to create an audio podcast or a video tutorial 2. Write the names of the software(s) you'll have used at t...

#2nde7 : Travail en Mathématiques durant la période de fermeture

Chaque semaine le travail à faire sera donné dans cet article, au minimum la veille du cours habituel. Chaque jour de cours, les corrections seront sur Moodle, Pearltrees et un dossier sur Google Drive ( http://bit.ly/39RPx2m ) au plus tard en fin de journée. En fin de semaine, je vous proposerai un QCM bilan de la semaine (en utilisant Moodle ou Pronote). Concernant les documents sur Pearltrees , vous avez deux méthodes pour suivre le dossier que j'ai créé pour vous : Méthode 1 : - Activez votre compte Pearltrees (accessible par l'ENT). Je vous enverrez une invitation pour vous abonner au cours correspondant, si ce n'est pas déjà fait. - Connectez vous à votre compte Pearltrees - Dans "Mon réseau" , vous retrouverez alors cette invitation. Méthode 2 : - Activez votre compte Pearltrees (accessible par l'ENT). - Connectez vous à votre compte Pearltrees  - Cliquez sur le lien suivant https://www.pearltrees.com/private/id29967336?access=178...

#TS2 : Travail en Mathématiques durant la période de fermeture

Chaque semaine le travail à faire sera donné dans cet article, au minimum la veille du cours habituel. Chaque jour de cours, les corrections seront sur Moodle, Pearltrees et un dossier sur Google Drive ( http://bit.ly/3d4caCN ) au plus tard en fin de journée. En fin de semaine, je vous proposerai un QCM bilan de la semaine (en utilisant Moodle ou Pronote). Concernant les documents sur Pearltrees , vous avez deux méthodes pour suivre le dossier que j'ai créé pour vous : Méthode 1 : - Activez votre compte Pearltrees (accessible par l'ENT). Je vous enverrez une invitation pour vous abonner au cours correspondant, si ce n'est pas déjà fait. - Connectez vous à votre compte Pearltrees - Dans "Mon réseau" , vous retrouverez alors cette invitation. Méthode 2 : - Activez votre compte Pearltrees (accessible par l'ENT). - Connectez vous à votre compte Pearltrees  - Cliquez sur le lien suivant https://www.pearltrees.com/private/id29967342?access=17...